un nouveau diagnostique

Depuis que je suis toute jeune, j'ai de la difficulté à écrire correctement (vous le verrez surment dans mon texte ;)) Suite à plusieurs années de recomendation (de mes profs ainsi que de mon père (dyslexique) ainsi que de ma belle mère), je suis allé voir une orthophoniste. Au départ on me soupçonnait uniquement de dysorthographie (difficulté à l'écrit) mais finalement j'ai de la dyslexie. De puis toute jeune ma mère me dit que je n'ai qu'à me forcé plus fort et que ce n'est qu'une question de motivation, mais maintenant que c'est confirmé, ça ne se passe pas bien. Elle dit que je ne cherche qu'à passé dans les mailles du filet et que ça va me retombé dessus plus tard, que vu ma capacité de lecture ce n'est pas possible et que j'ai fait exiprès. Je ne sais pas comment gérer la situation.

Salut @VentTolérant2 🩵

Je suis désolée de lire que ta belle-mère te blâme pour les difficultés que tu éprouves en lecture et en écriture. Tu ne mérites pas ça :(

Je vois que c’est pas évident à gérer comme situation et que parfois, se forcer plus fort n’est pas exactement la solution après le diagnostic confirmé.

Pourquoi pas essayer quelques alternatives? Je crois que ce serait une bonne idée. Je crois que chacun.e peut trouver sa manière de réussir à l’école et dans le futur en utilisant ses qualités pour faire face aux difficultés :)

Je crois que ce serait peut-être utile d’en parler avec un.e psychoéducateur.trice ou autre adulte de confiance à l’école pour pouvoir discuter et proposer des solutions qui pourraient t’aider à l’école et peut-être que tu pourrais appliquer ces solutions plus tard aussi :))

Donc, quelques idées de solutions pourraient être d’avoir le droit à un dictionnaire durant les examens et une feuille aide-mémoire avec certains mots que tu trouves plus difficiles à reconnaitre dans ta lecture. Si tu trouves que ça t’aide de travailler dans un local où tu peux lire à voix haute ce que tu as à lire et écrire pendant l’examen (si ça t’aide à mieux comprendre quand tu lis et à mieux écrire), tu pourrais demander une autorisation à la direction pour avoir ces accomodations.

Bref, je crois qu’au final, ce n’est pas vraiment à propos de se forcer plus si certaines choses ne fonctionnent pas pour toi, c’est plutôt à propos de trouver des façons pour mettre en application tes meilleures qualités :)

Je crois qu’avec de la patience, de l’accompagnement et de la persévérance, tu peux bien améliorer tes capacités. Je crois en toi,

Lâche pas; on est là pour toi s’il y a de quoi 🩵

Job

je suis en secondaire 4, et plus tard, j'aimerais être technicienne en pharmacie ou dentiste hygiéniste. Et j'ai un petit problème. En fait, c'est un gros problème, genre. J'ai vérifié dans le site pour le cegep ou je veux aller les préalables pour ces deux programmes-là, et ça me dit qu'il faut sciences, les sciences STE ou SE. Mais dans mon école, nous, on a juste sciences STE et ST. Moi, je suis dans les sciences ST. Et aussi, le truc, c'est que dans notre école, nous, on a un choix de passer de ST à STE, genre changer de groupe. Tu peux le faire en janvier ou février. Mais le truc, c'est que si tu veux faire ça, il fallait avoir 80% et plus dans ton bulletin, dans ton bulletin de l'étape 1, juste en théorie juste en théorie. Il fallait avoir 80% et plus. Mais moi, j'ai eu 75% en théorie. Et, ouais, donc moi, je ne peux pas aller en STE. Alors, je ne peux pas faire le truc que je veux. Le truc, c'est qu'en SE, l'autre préalable SE, moi, je n'ai pas ça dans mon école. Il n'y a pas SE dans mon école. Comme, je ne sais pas quoi faire. Je ne peux pas aller en STE car je suis nul et maintenant jai eu une mauvaise note dans mon test et il n'y a pas SE dans mon école. Comme, je ne sais pas quoi faire. C'est un problème. Et j'ai très peur

Ma vie chamboule

Depuis le début de l’année, il est évident que j’ai eu beaucoup de montagnes russes d’émotions, et cela me fatigue beaucoup. (Noter que les hauts sont bien moins présents et superficielles comme vous allez le voir.)

Pour vous donner un peu de contexte, en secondaire 1, j’ai eu une période suicidaire. On va se le dire mot pour mot, j’était à un moment ou je pensais vraiment que j’allais commettre l’acte final. Peut être que certaines personnes pourraient me dire que jetait trop jeune pour ressentir ses émotions et que mes épreuves n’étaient pas autant intenses ou valides pour faire cela. Reste que ca ma beaucoup marqué et depuis cette période, j’ai fait TANT mais TANT de travail pour me remonter.

Jai changé ma vie complètement. Tout ce que vous pourriez penser à a ete changé. J’en ai même venu à etre dégoûté de la personne d’avant qui avait des habitudes de vie malsaines.

Bref, je suis maintenant en début secondaire 3 et je me sens au bord d’une rechute. Je fais des attaques d’anxiété sur des tout bébés trucs ou des fois pour aucune raison. Je me sens souvent rejetée et sans amies, même si je parle à d’innombrables personnes par jour. Ma confiances en moi est étrange, parfois boostée a fond mais souvent pulvérisée par un seul commentaire en “blague”. De plus, ma meilleure amie me traite horriblement. Longtemps, j’ai arrêté d’essayer d’être la victime. Je rejetais toujours la faute sur moi pour etre plus motivée a changer. Mais la je ne peux plus ignorer comment elle me fait sentir. Mon estime de soi se brouille lorsqu’elle passe un commentaire mechant. Je la fais rire, on sentends bien, puis elle me sort des trucs comment je suis gênante et c’est fini.

choix de cegep

Ya pas d'orienteur dans mon ecole. Je pense pas que j'ai les notes pour aller dans le programe de mon choix au cegep. Il faut que je decide vite je suis en secondaire 5. Je sais pas quoi faire

Durée d’un rapport

allo je voulais savoir un rapport sexuel durait combien de temps en moyenne. Je sais que ça dépend de chaque couple mais ça me rassurerait pour le futur de savoir

un nouveau diagnostique

Réponses

Dernières publications

un nouveau diagnostique

Réponses

Dernières publications

Liste de discussions